第六十五节 中国有我中国强（2 / 2）

但是赵泽勇不傻，半年的体育锻炼，甚至大多数锻炼都不是科学的，不是系统的，甚至是很混乱的，不断调整的，能增加学生身高就已经是出乎人的预料了，还不可能起到塑造健康心态的目的。因此赵泽勇有理由怀疑这些学生不是普通的学生。

于是赵泽勇问道：“这些学生是什么人？”

曹执笑道：“瞒不了您啊。这些蒙自第一高中的武术队学生。他们这次在蒙自十六县的比武中拿到了团体第一名，这是比赛后的合影。”

竞技，确实能够塑造人类奋进向上的心态，这些是武术队的学生，而且又获得了冠军，通过自己的努力训练获得了冠军，那么他们有这种霸气的心态也就不足为奇了。

现在凡是赵泽勇提出的各项政策，最先，最彻底，最积极响应的绝对是蒙自地区，这跟赵泽勇在这一代深厚威望有关，还跟蒙自地区对赵泽勇的信心有关，蒙自地区不管是百姓还是官员，现在都相信赵泽勇提出的政策，百分之百是对蒙自地区有利的，加入一个政策是对全省甚至整个联省都有利的，那么蒙自地区的人也盲目的认为，对他们最有利。

所以蒙自地区是第一个调整了课程，加入了体育教学，又加入了武术教学的地区。这个武术队正是选出来的jing英组成的特别班级，他们身体都很棒，学习成绩当然也要达标，傻大个是进不来这种jing英班的。而武术比武，赵泽勇也是知道的，是一个留ri的教育部官员提出来的，在ri本有很多这种武术对抗项目。柔道了，剑道了，空手道了等等。ri本人发明了一整套的护具，可以让激烈的对抗不至于造成伤残。

如果说体育竞技可以培养向上的jing神，那么对抗类竞技则可以培养勇敢jing神。

中国人需要这种jing神，不仅仅是武士那种冲锋陷阵的jing神，赵泽勇相信一个勇敢向上的民族，他的创造力也是惊人的。所以对于这个武术对抗赵泽勇是很支持的，还特别捐资十万元作为优秀者的奖品，并且给予取得冠军的学校一个‘冠军学校’名誉头衔，目的是激发学校投入体育教育的热情，不得不说这个效果很好，现在所有的学校都很重视武术了，都磨刀霍霍的希望取得一个冠军学校的头衔呢。

“中国有我中国强，呵呵。”

看着这个口号，赵泽勇忍不住笑了。这个口号还是他提出来的，当时是在一个学校视察时，即兴的演讲，因为坐下都是青少年，就把这句话说了出来。赵泽勇忘记这句话出自哪里，或许是康有为少年强则国强的演变，或许仅仅是一句广告词，忘记了，不过这句话到底是一句好话，很能激发热情勃发的青少年的自信心和豪情壮志。<煊又来了。”

曹执突然想到什么似得说道。

“哦。”

赵泽勇一叹，随即笑道：“这老家伙又来挖墙脚来了吧。”

曹执摇头道：“不像，这次他要求参观农会。”

“农会！”

想到这个词，赵泽勇若有所思起来，这段时间农会的发展让人有些看不透了。(未完待续。)

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