第二百一十七章受教（2 / 2）

建元帝想起刚刚儿子欢快的小脸，他已经很久没有看到嘉儿露出这种笑容了。都是含蓄的斯文的，却没有这种开心的自然的。今天，倒是难得看到了。“照你这么说，你这半路出家的老师，还是教对了？”

“那当然了！大皇子还只是个小孩子，现在听力又受到了影响，他便是再聪慧，学东西的速度肯定也不能和正常的孩子比了。更何况，他又不认识几个字，又听不见你说什么，交流都困难。现在要做的，才不是让他去学那些长篇大论的经济文章呢，先把日常沟通要用到的东西教会了再说。”好歹她前世还是个教育工作者，虽然不是教的幼儿，但因材施教的道理，放到哪里都是适用的。

建元帝听完她这一套歪理，竟也觉得挺对。这几天他也发现了，嘉儿现在与他沟通，真的是半靠比划半靠猜，教他认字，恐怕他也不知道这是什么意思。只是他的事情实在太多了，即使意识到这个问题，也还没来得及想到解决的办法，只能先这样教下去了。婉婉这一套，虽然是野路子，但胜在实用性强，如果嘉儿真的能接受，那也并无不可。