第一百九十一章 学生VS家长（1 / 2）

让学生和自己的家长同场竞技，这种事情不仅对学生们是闻所未闻，家长们对此也感觉很新奇。

到了周末，二十位同学都各自带了家长到补习班，其中还有不少是父母两人都到了的。

张伟倒是不介意多带个人，反正不需要自己请客吃饭，只要教室装得下，就是把爷爷奶奶外公外婆都带上他都无所谓。

今天是最后一节课，张伟作为“班主任”，这时候总得说点什么——最好还能逼格高一点煽情一点，这样也能让家长们觉得这补课费花的不冤枉嘛！

张伟：“在几个月之前，在座的各位同学在老师、在同学、在你们的爸爸妈妈甚至在你们自己眼里，也许都是平庸的，甚至是很笨的。”

开场就把气氛搞得这么凝重，学生们都被张伟说的不好意思抬头了——这不明摆着嘛，对自己学习成绩满意觉得自己脑瓜子好使的，那还能出来补习吗？

张伟：“看看，昨天一个个还自信的嗷嗷叫，现在又都把脑袋埋桌子底下去了！”

学生们继续挖着脑袋，即使有程小妹这样对自己自信过头的，看到其他人都“怂”了，她也很“合群”的装怂——倒是挺给张伟面子的，没对过台词就自觉的按剧本走啊！

张伟：“今天让你们带着你们爸爸妈妈过来，老师就是想让你们的父母、更重要的是让你们自己知道，你们已经不再平庸！”

一锅鸡汤撒下去，但是……好像没什么屌用，该怂的还是怂。

“难道我的鸡汤不好喝？”张伟在心底检讨了一下自己。

心灵鸡汤不好喝，觉得尴尬的张伟直接上干活了——那就比试嘛，好不好用的，用过就知道！

比试双方是学生VS各自家长，那些把爸妈两个都带上的学生，显然要吃点亏了。

比试的内容有三项，第一项是数独。

数独这东西，在所有的智力游戏里，应该算是知名度和普及率最高的了，甭管玩没玩过的，但肯定都知道怎么玩。

最基础的玩法自然是平面九宫格，由九个宫组成一个正方形，每一宫有九个小格，总共就是九九八十一格。在这八十一格中，给出一定的已知数字，玩家在剩余的空格中填入1-9的数字，要求1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中必须出现且只出现一次。基本的玩法，主要考验玩家的逻辑思维能力。

在基本的平面九宫格之上，还有各种奇形怪状的异形数独，基本来说，数独的面越多、形状越不规则，其难度就越大。

张伟在和徐静黄芷萱商量之后，今天出了一个规则的正方体数独。这种数独，难度上并不见得比平面九宫格要高，但由于这个数独的3D模型是在电脑屏幕上不断旋转的，所以就要求玩家具备一定的空间思维能力和记忆力。

另外值得一提的是，这个旋转的立方体模型是张伟自己编程做出来的。