第2412章（1 / 2）

随后我继续地说道：“趁现在这个机会，我和大家谈谈我们上江市改革的问题。

大家应该都感受到了我们上江市这两年来的巨大变化了，我们通过大力推进改革，让我们的国企重新焕发出来了生机，我们与日方合资生产的轿车已经上市，并且目前在全国的市场上的销售非常不错。

我们的城市建设也正在大力推进，现在全市到处都是工地。今年年底的时候大家就可以看到初具规模的我们这座城市的新形象了。这些都是我们大力推进改革的结果，也是我们正在创造上江市的未来。当然，我们不能不看到我们在改革的过程中也出现了不少的问题，比如我们有那么多人下岗，政府最近几年的投入会很大，财政在得到改善的同时却增加了更多的赤字等等。

这些问题我们不能回避，也不能不去面对，但是这些问题我们都可以解决。

比如下岗工人的问题，这个问题我已经在很多场合讲过，而且我们目前也已经解决了很大一部分人的再就业问题，今后我们还会继续想办法增加就业渠道，提供资金、政策上的支持让他们自主创业。还有其它的一些问题，我们市政府都有信心、有决心去解决。当然，我们要解决这些问题必须要得到各位人大代表的大力支持，必须要得到上江市老百姓的大力支持才行。

在这里，我想和大家交流的是我们如何进一步改革的问题，而不是去过多地谈那些已经出现或者今后将要的问题，这其中的道理很简单：只要我们认认真真地去做事，就一定会出现很多的问题，我们的工作是干什么的？就是解决问题的嘛。

所以，我们应该暂时把问题放在一边，应该多去思考改革的问题。就拿我们如今正在进行的文教和卫生方面的工作来讲吧，我觉得我们目前的思路还是有些保守，我们迈出去的步子还是太小。这其中的原因说到底就是一个字：怕。我们在怕什么？怕失败，怕失败后我们头上的乌纱帽没有了，怕失败后被别人耻笑，怕失败后会给国家带来巨大的损失。大家说是这样吧？”

他们都笑。

我又说道：“其实这样的怕本身也就说明了我们思维的错误。为什么这样讲呢？第一，我们为什么首先会想到失败而不是成功的结局？很简单，这说到底就是我们没有自信。

第二，如果我们在做这些事情之前就仔细地研究、评估过成功的可能有多大，可能会出现哪些问题，那么我们就应该有信心把我们要做的事情勇敢地进行下去。记得我们工业园区刚刚成立的时候，市委就给了我那片土地，还给了我自主选人的权力，除此之外什么都没有。当时我的心里其实也没有底，但是后来我们大胆地去做了，也成功了。这就很能够说明问题。

第三，还是那句话，失败了不可怕，我们可以从头再来。我们的改革是前人没有干过的事业，我们只能一边干一边摸索经验，摸着石头过河虽然有危险，但既然是在摸着石头过河，那肯定就不会随随便便地将自己陷入到极度危险的境地里面去。我们的目的是要过河，而不是在河里面被淹死。是这样吧？”

大家都笑。

我也笑着说道：“对不起大家了，今天是请各位代表就我们的政府工作报告发表意见和看法，请大家多谈谈吧，刚才我啰嗦了几句，就算是抛砖引玉吧。”

随后在孙局长的住持下，就开始不断地有人大代表发言了。我认真地倾听着，同时还仔细地记笔记。这样的态度很必须，而且我也发现其中还是有一部分人大代表的思路是非常的不错的。

其中有一位人大代表在发言的时候就谈到，“目前我们国家在教育上存在着很多的问题，而这些问题在我们上江市现实的教育工作中也表现得非常的突出。

近年来，随着教育为社会创造巨大财富的同时，也引发的诸多社会问题，教育经受着并且仍在经受着来自各方的批评，而且矛头直指‘教育产业化’。教育产业化问题在此前曾发挥着不可低估地积极作用。第一，教育产业化有效地缓解了国家对于教育财政投入的严重不足；

第二，教育产业化在经济低迷的情况下有效地拉动了内需；

第三，在‘唯有读书高’的传统观念和社会对于人才评价标准不变地情况下，教育产业化大大地提高了人民地受教育水平，也相应地减轻了适龄青年的社会压力。

但是教育产业化也带来了巨大的负面影响。比如，高昂的学费使来自低收入家庭的孩子望而却步，造成求学机会的不平等。学生很多的心理问题给学校带来管理危机。

此外，教育产业化也带来了教学质量下降，教师职业道德滑坡等问题。目前我们的高中教育为了升学率，追求短期效应，根本无法形成教育体系，中国优秀传统文化正在加速流失。

外国专家研究表明：很多人存在听说读写方面的障碍。我们的学生中间不会与人交流、不会写文章、不理解字里行间具体含义等问题也相当普遍。

还有就是我们在师资队伍建设方面只是关注教师结构，不关注教师人格素质；对于教师聘任中的基本条件‘拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，自觉执行党的路线、方针、政策；遵纪守法，遵守学校规章制度；为人师表，教书育人；关心爱护学生，具有良好的职业道德’等等要求形同虚设。岗前培训和教师资格考试常常流于形式，使得当前教师队伍的思想道德和职业操守深受质疑……

所以，我希望我们上江市在未来的教育改革中应该注意这样的一些问题。”

我低声地问旁边的孙局长道：“这个人是谁？”

他低声地回答我道：“他是我们二小的校长，名字叫霍司文，有人开玩笑叫他有文化的司机。”