327 废品（1 / 2）

常思平澎湃的原因不仅是信的内容,这纸上竟然还有淡淡的,像是水滴过一样的痕迹.

这家伙哭着写的?

联想于此,张逸夫若是哭着写出这封还算理智的信,没用什么激烈的措辞,实在不易,不是说书写上不易,是做人上不易.

若是他知道这信是张逸夫找书法老师写的,然后用开塞露挤了几滴"眼泪"上去,恐怕常思平也要落泪了.

绕了这么一大圈,用符合常思平的逼格,张逸夫将信息传达了过去,其实就是一句话——

学校要当混蛋,我求你当个好人,跟我混吧,分股给你.

对其他人,可以只传达这一句话,但对老教授,必须这么恭恭敬敬地用正楷,并且辅以适当的开塞露.

人家要面儿,人家有气节,你就得给面儿,还得明气节.

至于开塞露,表明的是个人情感.

作为一个在学校渡过了一生,且很可能在此终其一生的人,即便情理上是站在张逸夫一边的,对内容感同身受,但踏出那一步,谈何容易?

陈延睿同是如此,他收到的信内容与常思平的基本一致,只是措辞用语上完全不同,张逸夫这么干不是为了滥酷,只是为了尊重,不能给两位发一模一样的信.其实第一封信他半个小时就编完了,第二封却用了两个晚上,找到相同的词句描述同样的意思与情感实在是太他娘的难了,还好我们是中国人,汉字特别特别的丰富,意思还都可以模糊.

在这个夜晚,两位老人都失眠了.

为了他们和他们学生的坚持.

为了强国富民精技与厚财.

更为了不误国,刮民,滥技与贪财.

往日最安稳笃定的人,内心开始变得动荡澎湃.

次日.向晓菲又来了,二人看见她想说什么,又不知道怎么说.

于是向晓菲深鞠一躬.自觉离去.

这是请,不是逼.

两天后.向晓菲再次来了,过程与结果同上次一样.

向晓菲虽然面上庄重且不慌不忙,但她每次出了学校第一句话必是——

"老逼养的！"

她还是需要这么骂一下发泄的,在没有高铁的情况下频繁往返于京冀两地确实要把人逼疯,也许会像张逸夫说的,她真的这么跑了一个月最后却无功而返,毕竟,张逸夫对这事儿也没有十足把握.

……

树欲静而风不止.张逸夫想将两位老教授拉过来,但他的力气显然是不够的,再有人推一把可就更不好说了.

"毕业设计还做不做了?"常思平喘着粗气坐在实验室中,不去看他面前的男女两位学生.

"不是……常老师,这次是校领导找的我们……"女学生同样也不敢去看他的导师,半低着头道,"我们尽量快些赶回来."

"别以为我不知道你们是去干什么的."常思平锤了锤胸口,感觉很难受,他抬头看着二人苦口劝到,"这项目.归根结底是恒电起的头儿,最难办的关键问题他们已经基本攻克了,我叫你们两个一起做.是希望最后半年,你们能学到一些东西,能拿得出手的东西.人家恒电本来是不希望太多人掌握这个技术的,是我帮你们争取的这次机会,你们懂么?"

"是,常老师,这机会对我们也很难得."男研究生也低着头道,"您想多了,校领导只是让我们去津隅那边提供一些技术指导."

"我呸！！"常思平一口吐沫喷在了学生脸上.实可谓怒不可遏,"一个设备制造厂.如果连最基本的焊接组装都需要指导,那厂子关门也罢！"

"常老师你息怒……"女生连忙端了杯水过来."不是有意跟您产生芥蒂,实在是……"

"你不说,我说吧."男生心一横,冲常思平道,"常老师,她绩点不够申请国外的全额奖学金,您知道的."

"我当然知道,那绩点都是我给的！"常思平瞪着一个学生,恨铁不成钢,"我当时就说了,认真做,好好做,做得不好我甚至没急着打分,让你回去重做,可最后呢?胸怀天下先要看你能不能撑得下啊！"

"是,您严格要求,这是应该的."男生抬了抬眼镜继续说道,"至于我,联系工作的事情跟您说了半年了,您有动静么?"

"废话！我是教书的不是搞公关的！"常思平瞠目怒道,"再者说,我说了很多次了,你适合去设计院搞技术,不适合去部里搞管理,你非执意而为！那里不是所有人都该去的."

"是,您说的对,我才能不够."男学生提了口气,同样也瞪着导师,"可那是您觉得不够,有人觉得我够.校领导已经举荐我见系统内的领导了,我们谈的很好."