第31章 新的发明（1 / 2）

“就这儿了。”

楚河对这对祖孙点点头，顺手又把黑板砖放了回去，并乖巧的坐回了饭桌上，翘首等待。

啥？

啥就这儿了？

怎么就这里了？

郑教授还两眼迷茫，小轩已经开始在地上摸索着，很快就从凹凸不平的水泥地面上摸到了那个跟地面差不多颜色的小米粒：

“爷爷，是这个吧？”

郑教授睁大眼睛凑过去一看：还真是！

灰色的小螺丝钉在孙子灰扑扑的手掌里，真的太不起眼了！还好找到了，他们国家没有足够的技术，像这种特制的精密零件，全靠八级技工手搓出来的，丢了这一个，接下来又要等好久，不知要耽误多少事儿呢。

等会儿！

现在的重点已经不是这颗小螺丝钉了。

“你怎么找到的？”

他看着楚河，耷拉的眼皮都被惊讶撑起来了。

楚河：？

她理所当然的说道：“我看你桌上有零件，刚好凑个感应仪出来，省的还要趴地上找。灰扑扑的不说，还找不出来。等会儿吃饭呢，菜都要凉了。”

说罢期待的看向一旁的饭菜，热情极了。

“快，洗洗手吃饭吧。”

……

现在就不是饭菜的事儿了。

郑教授当即就趴回桌子，翻来覆去的看那块奇怪的黑板砖了。

做的是真粗糙。

桌面上的零件全部凑一起，生拼硬凑，郑教授把它拿起来的时候，都怕一不小心再让它散架了。

再瞧瞧里头的连接点，有几个非高匹配要求的零件不配套，完全是靠大力气给它摁变形，才有一角险险卡上去完成了衔接……

这要真是成品这个样子，用不了两回就得报废。

但问题是，从楚河进门儿到现在，有半个小时吗？

哪怕生拼硬按把东西凑出来，他搞了一辈子这行，也做不到啊。

天哪！

救命恩人竟是此等天才！

国家耽误了多少人才呀！

他趴在桌上，对手中的黑板砖爱不释手，一个零件一个零件的分析对方起到的作用——

磁力感应，红外探测……

！！！

红外探测！微磁力集束感应！

这也是郑教授如今的方向，他们也是申请了好久，国家才艰难从国外才弄到一份红外探测元器件……

可问题是，只是基础材料啊！

怎么用，怎么组合……这些都还没想法，这怎么今天就直接能行了？！

郑教授两眼直放光彩，他仿佛看到了项目的曙光。

然而再一扭头，曙光面前放着个空碗，正和孙子一起眼神不善的盯着自己。

……

作为大人情感的粘合剂，小轩觉得自己小小年纪实在承受了太多。

眼看小楚老师身上的低气压越来越恐怖，他赶紧对爷爷长叹一口气：“爷爷，吃饭不积极，思想有问题。”

郑教授已经入迷了，此刻潇洒一挥手：“你先吃，我问小楚老师几个问题。”

“几个问题呀。”

楚河很不开心——这请客吃饭一点儿都不诚恳，早说她还不如自己去食堂打饭呢！

郑教授浑然不觉：“这个红外探测……”

“饿了，听不懂你说什么。”

郑教授：……

这咋能听不懂呢？

他着急的看了过去，却发现小轩盯着自己，一脸无奈：“爷爷，咱们今天是请小楚老师吃饭的。”

“哦哦哦！”

郑教授恍然回过神来，随即看了看桌子，又赶紧从兜里掏票和钱：“小轩，请小楚老师吃饭，怎么能就打这点儿饭菜呢？快去，把这粮票肉票都送到食堂，请大厨快快给咱们炒一份荤菜。”

说着又对楚河笑了笑：“小楚老师，委屈您等一等了。”

荤菜？！

那肯定比这粉条肉末炒鸡蛋要好吃啊！

她瞬间满意起来：“没事没事，好饭不怕晚——好孩子，快去打饭吧！打你一进保育院，我就知道你是个聪明孩子！”

小轩：……

成年人真的是太糟心了。

……

眼看着小楚老师的面色云销雨霁，郑教授也松了口气，赶紧把那块坑坑洼洼的黑板砖递了过去：

“小楚老师，这两个零件配合我看不懂，要不你给讲讲？”

楚河：？？？

“我也看不懂啊！”

她惊讶的说道——按照猜测，自己可是个快穿的白富美，这种丑了吧唧的东西她哪会呢！

郑教授无语：“您都做出来了……”

楚河理直气壮：“我看到他们就知道他们咋拼，但是我不会讲啊。你问我什么道理，我也说不明白。”

她是真讲不明白。

啥原理？

记不清了，反正这俩碰起来就是这么个反应。这不是理所当然的吗？

设计理念？

不是需要什么就做什么吗？

她脑子里倒是经常有一些诸如“元磁能量核心轴，星核湮灭场，救援蜻蜓，大圆小圆三圆四圆”等乱七八糟的东西出现，但那些一来是些只鳞片爪，另外，都是先要架构网络的。

至于网络……

反正如今这里是没有的，计算机更是没戏。

所以楚河从来不想——她倒是有想过手搓一台电冰箱，虽然自己没做过，但拼拼凑凑应该能用。但是……现在连铁皮都是要紧物资，她从哪里搞材料啊！

更何况，家里电线还没扯上呢！

没电要个什么自行车？

气就气在这里！物资匮乏到这种地步，简直不给活路！

……

郑教授翻来覆去的问，然而他绝望的发现——楚河是真的不懂原理。

不过想想也是。

时队的家人，既然来这里生活，部队肯定都查过了，如果真的有本事，绝对不会让人才这样。浪费的。

更何况他原先就是在小山村里干农活，吃不饱穿不暖，根本没有机会接触到这种新型知识——郑教授敢肯定，这种技术，哪怕国外现如今都还没有。

所以更加排除了间谍。

那么问题来了，没有老师，不是间谍。一个农村孩子怎么会的？

说不清楚原理，却能根据本能做出来，这跟靠算卦解数学题有异曲同工之妙。