第六百二十二章 大陆军政策（2 / 2）

不过有利有弊，这些军费开支实际上最后还是会流向社会的，军人们拿了薪水，要养家到时候也是要花出去的，军人以及其家属手里有了钱，才能够购买各项工业产品。

军方给企业研发经费，向他们采购武器装备，这军费就是流向了各大国防企业，然后再流向国防企业的工人以及国防企业的各大供应商手中，那些钢铁、煤炭、机械、化工等供应商手里的资金又会流向工人。

大体上可以这么形容，庞大的军费，直接提供了超过百万个军人就业岗位，并通过直接采购的模式，尤为国防企业以及相关联的企业提供了百万个就业岗位，如果继续向外部延伸的，那么间接提供的就业岗位将会达到数百万个。

就业岗位里的工作人员拿到工资后，就会进行消费，最后带动内需市场，在市场的经济流动中，又被政府进行收税。

如此就形成了收税、军费、就业岗位等一个完整的循环。

同样道理，帝国中央财政的其他大项支出，也都是待有这种经济循环作用。

对于一个工业化国家而言，财政收支不仅仅是对普通民众的剥削，实际上更重要的承担起金融流通的重要一环。

毕竟对于统治者或者国家而言，钱就不是钱，只是一种金融工具而已，他们关注的是经济体系的稳定发展。

对于林哲来说，如果他加大税收的同时，压缩财政的话，最后在国库里囤积了一大堆的白银黄金啊什么的，这些对于他？对于帝国而言有用？

屁用都没有！

这黄金白银不能吃不能喝的，不花出去进入经济循环体系的话，其价值并不会比一堆黄土多多少。

随着帝国经济的持续发展，尤其是工业经济的持续发展，收上来的税收也是越来越多，所以帝国花钱也是越来越大方，除了维持一支庞大的陆军外，其他方面的财政支出也是越来越大，比如占据财政支出比较重要的财务开支、教育开支等。

要知道1870年的时候，帝国中央财政支出预算里，教育教育高达一亿圆之巨，占据财政总支出预算的百分之十五，一举超过了税务系统，成为了国内仅次于军费的第二大开支。

大量的教育经费投下去，所代表的就是大量的官办学校的开设，更多的学子可以获得相对廉价的受教育机会。

1870年的帝国，是处于蒸蒸日上的时期，国力相对于1857年建国时期，膨胀了数倍不止。

如果这个时候欧洲身处帝国边上，估计早就被帝国平推了。

但是现实没有如果，欧洲距离帝国太远了，所以想要进攻欧洲或者军事干涉欧洲局势，可能性都是不大。

至于外交干涉，虽然帝国国内的自信比较大了，但是也都知道，现在帝国的国际影响力也就比美国强那么一点点，甚至都不如西班牙、意大利这些欧洲国家。

除了亚洲范围外，其他地区的国际事务上，很多国家都是无视了帝国的意见的。

这没办法，谁让帝国距离欧洲那么远呢！

而帝国的外交官们也是有着自知之明，在美洲、非洲、欧洲这些地区，帝国的外交官们一般都是只看不说，反正到最后和帝国也没有什么直接的利益关系。

因此普法战争爆发后，帝国上下没有什么大的反应，只有外务部和军方那边陆续派遣了外交官以及观察武官进入普鲁士以及法国，不过目的也不是为了插手干涉普法战争，而是为了尽可能的收集这场战争的情报，为帝国的后续战略发展提供建议，为此，军方还特地派遣了一支大约二十多人的观察团奔赴欧洲，考察普法两国的战争

不过有意思的是，还没有等帝国军方的观察团抵达欧洲呢，巴黎就是传来消息，拿破仑三世已经战败投降了！

获知这个消息后，让林哲颇为无语！

他虽然知道法国会战败，但是也没有想到法国竟然会败的这么快，这前后才几个月啊，自己派出来的观察团还没有抵达欧洲呢，这战争就结束了？

这还不算，没两天时间，帝国驻巴黎的外交人员又是传来消息，自拿破仑三世战败投降的消息传到巴黎后，法国人直接把怒气对准了拿破仑皇室，直接玩起了革命。

法国共和了！

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