第三百零四章 放下自我,才是王道(2 / 2)

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你就装吧!你大侄儿!我达季柏,不怕你盯!

上车,走人,回家死觉去!

回到会所,冲了个凉,逗会大黑喵,上床,死觉。

早起,分别读了叶暄,白琪棋发给我的报表,起身,去bq。

到地方,我直接去了水房,跟舒红打了招呼,坐下,拿出昨天学员们递给我的条子,仔细读。

求财的!求美女的!求平安,求祝福,求健康,求升官,求事业有成……

满满厚厚的一叠纸啊,全是各种求。

还好,没有求包养的。

我读着这些字条,我心中忽然有种感觉。

那些庙里供的神仙,假如里面真有仙佛,那他们这一天天的得多累呀。

面对世人,各种无休止的请求,各种要求,各种……

他们真的很辛苦,很辛苦!

我很少进庙,但现在,我想,假如有机会进庙,我会烧一柱香。然后,什么都不求,我只求一件事,神仙!抽时间,放个假,休息一下吧!劳逸结合,是王道啊!

我读过各种诉求,心里慢慢盘算今天该讲的东西。

舒红微笑过来,递我一杯咖啡。

“卡布其诺,我新学的,试一下。”舒红微笑。

我微笑,端杯小品:“嗯,不错!”

我喝着咖啡,拿了纸笔,慢慢写画。

这时,沫沫跟衣叶青过来了。

一见我沫沫就笑说:“哎哟,你个死东西,昨天说好请吃饭,结果放我们鸽子!”

我笑说:“放鸽子还这么开心?”

沫沫说:“可不是嘛,我和小青,还有冰冰都喝大了。早上醒来什么都不记得了,妥妥儿地宿醉,我们就记着,快喝完的时候,包房好像进来一人,然后……醒来,我们就发现躺酒店床上了。”

我打趣说:“就没发生点什么?”

沫沫不屑:“就你思想肮脏,什么也没发生,什么都没有。”

沫沫啧啧感叹说:“这世上,还是有好男人啊。”

而就在沫沫说到这儿的时候,我注意衣叶青眼珠子一转,一副恍然大悟的样子。然后,她又换了一种感激的目光凝视我。

深情,那个款款啊!

得嘞,甭深情了,讲课去吧!

我们起身,结伴到教室。

好家伙,今天人来的倍儿整齐,离开课还有一个小时,人就全到了。

我没直接进去,而是跟沫沫说,让她找人,给我买如下几样东西。

沫沫奇怪:“买那玩意儿干什么?”

我说:“授课用的教具!”

一个小时后,我要的东西都装在一个纸箱里被抬到了教室。

上课开始了。

我走到讲台上。

扫了眼,小妖蛾子们,嗯一个个很知性,很乖地望着我。

再看林冰冰,抱臂,幽怨,幽怨呐1

我无视,微笑。

拿出昨天学员们给我的纸说:“大家很热情,想求助的东西很多。我都看了,但是,我在想,如果我抽时间,都一一解答,那岂不是授人以鱼了吗?我何不授人以渔,带领大家,通过这段时间的学习,来自已找答案呢?”

掌声……必须地!

“好!现在课程开始。”

我打开装教具的纸箱,从里面取出一个锃亮的短柄斧,和一根成年人小臂粗细的短木桩。

众人惊讶,搞不懂我干什么。

我笑说:“有请一位男学员上来,帮我把这根木桩一劈两半。”

“我来!”一位有几分力气,看样子较壮的中年黑脸大叔上来了。

我把斧子和木桩交他手中,示意他在地上劈就行。

大叔立好木桩。

手紧紧握了斧柄,胳膊肌肉绷紧紧的,然后,用力,一挥。

咔!

木桩被劈到四分之三的位置,还差一点没劈断。

大叔又提斧子,带起木桩,在地上,用力顿了下,这才劈成两半。

我这时问大叔:“这位同学,你为什么没有一斧子劈成两半?”

大叔拿起劈开的木桩说:“你看,这是松木,红松的,木质太细腻结实了。”

我又问:“你刚才劈木桩的时候,在想什么?”

大叔回忆一下说:“我在想,我得用力,我把全身力量调到一起,我得紧握斧柄,使劲,劈。”

我笑了下说:“现在,我教你一个法子,你不要想用力,我要你放松,尽可能地放松,把注意力从你的身体,你的肌肉,你的力量,转移到,木桩,斧刃上。你要告诉自已,这一斧子下去,它马上分成两半,丝毫不拖泥带水。但同时,你的身体,胳膊上的肌肉,是放松的,你的手掌,不是牢牢握紧,而是握到六分紧的程度。”

大叔半信半疑,又拿了块木桩,立好。蹲那儿,想了一小会儿,突然就抡起斧子,这么悠荡着,咔嚓!

木桩从中一分为二,斧刃直落地面,给地板劈出一道白印儿。

哎唷,bq的地板啊,可别找我赔。

大叔愣了,自言自语:“哎,怪了哈,我这回好像只用了六分劲儿,哎,就给它劈开了。”

我笑了笑,示意大叔回到座位。

然后,我走到黑板,写了如下一行字。

“放下自我!专注于事!可成大业!”

众多学员先是微愣,思忖过后,又是一通掌声。

我这时,示意大家不要拍掌,我补充说:“这其实是一个人体力学的小实验。但就是这么一个小小的实验!如果让我们静心思悟,从中,就能领悟出对我们有用的道理。我们在座各位,做事业,做这,做那,包括追求女孩儿,想的最多的就是自我。我怎样,我该怎样,我会怎样,我感觉到怎样。岂不知,人,最大的敌人就是自我!同样,自我是打不败的!面对自我,你不能战!你要放下、忘记……”kanshu.la/book/dazhuzai/

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