第十五章 争执（1 / 2）

方筱悦终于也有了自己单独的住处。万俟烨考虑的很细，就连房间里的家具也是按照渔光村家里订制的，方筱悦刚搬进时，还有一瞬间的恍惚，觉得好像又回家了。

这几天一直在忙着搬家，新教材也有几日没再编写。她特意嘱咐过万俟烨给宝哥儿准备个小床，可以靠在她的大床边上，万俟烨便按照悦儿园的小床又加了些围挡。

睹物思人，看到那张小床，便想念起悦儿园的孩子。自己离开渔光村已经一个月，不知道那边的一切是否还好。悦儿园中最大的孩子，今年七月便要毕业离开。不知道能不能适应村塾先生的教书方式，这也是她最担心的事。

玲珑抱着宝哥儿走进来，她现在也有自己的房间，虽然小了些，但仍然在小姐的隔壁。

“小姐，宝哥儿要找你。”

宝哥儿一见方筱悦便要从玲珑身上下来，扶着墙和桌椅就踉踉跄跄的朝方筱悦走了过来。看着宝哥儿可爱的样子，方筱悦面带笑容，蹲下身子，张开双臂等着他走来。宝哥儿一见娘亲以这样的方式迎接他，嘴里“格格格”的笑声更大了，也因为过于急切的想扑进娘亲怀中，最后五六步，竟然没有借助任何外力的冲了过来。

“小姐，宝哥儿会走路啦！”

方筱悦一把抱起宝哥儿，儿子进步神速，扶着墙会走也不过十几天，今天终于会独立行走了。说来也惭愧，宝哥儿要走还不会走的这段时间，是最累人的时间。很多孩子在这段时间是非常热衷站立行走的，可自己却没办法行走自如，就要不停的央求大人牵着手走。因为身高比例的问题，陪孩子练习走路的大人是肯定要一直弯腰保护着孩子的，所以才说是最累人的一段时间。而自己这些天完全是一种自顾不暇的状态，反而没陪在宝哥儿身边，他就这样自己摸索着学会了走路。

“宝哥儿，会走路喽。宝哥儿变成大孩子喽！”方筱悦抱着宝哥儿就举了几下。孩子更沉手了，现在举高时竟然没举几下就累出一身的汗来。把他抱在肩上，宝哥儿的小手便紧紧搂着她的脖颈，好像也给了她一个大大的拥抱。

依恋的小手，孩童身上特有的香味，满满的一个拥抱，方筱悦把自己的脸埋在宝哥儿的胸前，蹭了几下痒，便听见宝哥儿开心不已的大笑。幸好自己带他一起来了这里，否则自己肯定要错过他第一次叫娘，第一次走路的样子。

不知是不是因为她的关系，宝哥儿不管到哪里都不缺伙伴。因为有其他孩子的陪伴，所以宝哥儿特别的好带，基本很少需要她来操心。只要白天时常能看见娘亲的身影，只要晚上有娘亲在一旁守候，宝哥儿便会睡得香甜沉稳。

让方筱悦倍感安慰的事，宝哥儿经历了火灾之事，就连她都连做了几晚的噩梦，却丝毫没影响到小家伙，每夜都睡得很沉稳，到真是个安全感很强的孩子。万俟烨说，是因为跟了她这个颠沛流离的娘，便已习惯这些大病小灾，倒是早早修炼出了宠辱不惊的气度。

方筱悦听到这样的话，只能暗自翻个白眼。不过，自从宝哥儿一岁之后，方筱悦发现，万俟烨开始越来越多的参与进来宝哥儿的教育。这点似乎跟现代的父母也很相似，一岁前甚至两岁前，不会给孩子任何其他的要求，每天关注的就是孩子的吃喝拉撒睡，但是只要随着孩子的成长，父母的注意力就开始转向其他地方，望子成龙，望女成凤，也是中国大多数父母心底的期盼。

可万俟烨不参与还好，一参与进来反而让宝哥儿的脾气、性格起了些变化，孩子的焦虑情绪越来越重。

今天，她就亲耳听见万俟烨跟摔倒的宝哥儿说：“你是男人，哭哭啼啼是女子所为，不许哭！”声音中透着冰冷和严厉，没有一丝一毫的温度。

方筱悦也不会直接去抱摔倒的宝哥儿，但绝不会说这样的话。她看见原地爬起来的宝哥儿在万俟烨威严的目光下，想哭又不敢哭的样子，终于还是走了过去。抱了抱宝哥，柔声说道：“宝哥儿，刚才不小心摔倒了是吗？有点疼，是吗？疼得想哭是吗？没关系，娘亲在，哭出来也可以！”

万俟烨瞪了一眼方筱悦，甩出一句话来：“慈母多败儿！”

怎么办？方筱悦皱起眉头，宝哥儿一天天长大，做为男孩子，非常需要多跟父亲接触。如今万俟烨虽说是叔父，但也是她未来的夫君，理所当然的要担负起父亲的角色。可这教育标准不同，势必会让孩子更加困惑，这中间的矛盾到底要如何调和？

有时候，方筱悦一听说万俟烨最近很忙，反而暗地里舒了一口气。可自从上次那件事之后，宝哥儿每次一见到万俟烨就哭闹着不想见他，更不让他抱。方筱悦知道这是因为孩子打心里害怕万俟烨，不愿意再与他亲近。

今天白天，宝哥儿因为不停的扔东西，扔玩具、扔碗筷、扔勺子，基本上他能拿到的东西，他都要扔到地上，扔完便要玲珑帮他捡起来，等捡起来递给他后，转脸就又将东西扔到了地上。玲珑一上午就跟在宝哥儿身后，不停的捡，不停的捡。这事正好让万俟烨看见，走过来就把那些东西，包括宝哥儿的玩具全收了。

宝哥儿一看自己的玩具全被“坏叔叔”收走了，便一屁股坐在地上大哭起来。他这么一哭，万俟烨本就有些烦躁的情绪也暴涨了起来：“哭哭哭，就知道哭，哭有什么用？”

方筱悦远远的看在眼里，急在心上！

晚上，等宝哥儿熟睡之后，方筱悦不得不跟万俟烨谈一次话：“烨，好久没跟你好好说说话了，想跟你聊聊宝哥儿的事！”

万俟烨一听事关宝哥儿，便点了点头。

“我如果有说的不对之处，你先听着，等我说完你再说，可以吗？”

“好，你说吧！”

方筱悦便把幼儿敏感期，幼儿心理和成长发育的关键时期都一一向万俟烨讲解清楚：“现在宝哥儿刚满一周岁，在内心深处正处于第一叛逆期，有些事如果我们不能配合，就尽量在一开始就不要开这个头。一岁左右的孩子，会非常喜欢把东西扔掉，然后让大人帮他捡起来，这样的孩子其实很聪明的，你看他多会玩儿呀，他自己发明了一个游戏——投掷。扔东西并不是宝哥儿在故意搞破坏，也不是故意要气大人，而是他在玩。当不同的东西扔到地面，发出不同的声响，又滚落到一个无法预知的地方，宝哥儿会觉得非常有趣，这种玩法是其身心发展的正常需要。”

万俟烨知道白天的事，方筱悦也看见了，他之前已经答应过悦儿要对宝哥儿耐心一些，可是到了事头上还是会忍不住。

“另外通过扔东西，加强了孩子对事物之间关系的认识、概括，对自我意识的萌芽也起到了促进作用。从扔东西的角度来讲，确实给大人添了许多麻烦，但从孩子的角度来看，其实在通过游戏来学习。通过扔东西，孩子还能认识到，并不是不在眼前的东西就不见了，只不过是换了个位置，深奥的‘物质不灭’的原理，并不是非要等到在学堂上去学，而是让他从小就认识到……”

“按照你这个意思，还要鼓励宝哥儿多扔东西了？书也可以扔？食物也可以扔？那不是造孽吗？”万俟烨对此还有自己的看法，以前接触宝哥儿少，而且因为不到一岁，他的确很少参与孩子的教育，可是自从他关注宝哥儿开始，便发现他与悦儿之间有很多矛盾，基本上全是在对孩子的教育上。

“你说的对，有些东西可以扔，有些是不能扔，不能扔的东西就不能开先河，坚决执行到底，能扔的东西就让孩子尽情的扔。”万俟烨的眉头深深皱起。

方筱悦知道他一时间无法接受她的理论，便走到他身旁，用手抚平他的眉头，娓娓道来她心中的尺度和方法：一、给宝哥儿不易损坏的玩具。一些布玩具、木质玩具，一般不易损坏，可以给宝哥儿在床上、地板上、餐桌椅上准备一些，让他尽情地玩。

二、不要给他食物扔。当宝哥儿吃饱后，就要把桌上的饭碗拿开，食物拿走，不能养成扔食物的习惯。一来食物扔到地上不好收拾，二来不能浪费食物。

三、为了方便，可将玩具用线或皮筋儿拴在孩子床头，当宝宝扔出去后，大人教他再把玩具拉回来，这样孩子就不会够不到玩具时哇哇大哭，同时也省却了捡东西的烦恼。但要注意绳子的长短，过长的身子还是要主意孩子的人身安全。

四、捡东西不要马上捡。如果孩子扔出一个玩具后，你就马上捡起来，那他会以为这是两个人玩的游戏，玩得更起劲儿。因此，要等到他把手中的东西都扔完，找你要时，你再捡回来。

五、价格昂贵、易碎的东西注意要束之高阁，放在孩子不易够到的地方。

虽然不是第一次听方筱悦说育儿，但是这次直接是针对他来说的，万俟烨在心中一方面觉得育儿真的不简单，另一方面也觉得有些麻烦。孩子的一件小事，就要想这么多，估计也就是女人才注意这些小细节吧。

“太麻烦，我做不到！”

得到这样的回答，方筱悦也不觉得意外。这些内容就是跟一个现代的父亲讲，也不是所有人都愿意听的。不是有很多打着“放养”、“西式教育”、“解放天性”等借口，撒手不管孩子的父母吗？那些在餐厅乱窜嘻闹的孩子，那些在影院里大吵大闹的孩子……管教孩子，有管也要有教，只管不教，不管不教，孩子内心没有界限，没有底线，会更加没有安全感。像万俟烨这样，恐吓威胁孩子，孩子害怕的确会暂时收敛，但无法从根本上改变什么。

这个度的把握非常不易，这也是万俟烨觉得麻烦的原因所在。