卷二 9.故地重游（1 / 2）

“你们，怎么来了？”苏珊虚弱地问，笑容里满汉欣慰。

“当然是教授要我们来支援你。”乔尼说，“那只蝙蝠怎么这就走了？我还准备好跟他打上一架哩。”他搓着手，显得很是惋惜。

他们带走了那小女孩，难道……他们的目标是她而不是这孩子？苏珊瞧着本身边稍稍恢复了生气的小男孩，越想越是觉得不对。

“那我们回去再说吧。”乔尼说。

“还……还有一个黑袍魔法师，骑着扫帚飞在天上，不知道会不会再来。”苏珊有些担心。

本说道：“我留下来照看孩子们。乔尼，送你姐姐先回去吧。”

他们俩离开了。学校电铃响起，小男孩一步三回头地瞧着本，进到教室上课去。四周安静下来。

本提起破烂半拉的摩托车，把它放到路旁垃圾桶边上。找一处台阶轻轻坐下，望着鱼形喷泉边那十来只咕咕念叨的个子，走来走去啄食孩子们撒下的面包屑。本很久没动，就有一只鸽子把他石头的身躯当成一座雕像，飞过来站在他肩膀上不肯离开，最后居然闭起眼睛头一点一点打起盹来。本于是在心里微笑了。

那骑扫帚的魔法师却始终没再出现。过了一段时间，孩子们下课了，放学了，三三两两结伴出校回家去。

人来人往，肩上的鸽子也飞走。本不经意间一回头，瞧见刚才那秀气小男孩怯生生站在自己身后，背着大书包，两手搓着衣角。

一位戴眼镜的女老师从教室走出，两手抱着书本，上前来试探问道：“您好！请问您是……”

“喔，非常研究院，东楼，石人本。”本站起来回礼。

“我观察您很久了。请问您跟这孩子，是什么关系？”

“他，怎么了？”本也正想问她是怎么回事。

“哦，是这样。这孩子一向都是最后一个走。听他说他妈妈上的是夜班，回到家也只有他一个人，所以他宁肯在学校多待一会儿。可他一个孩子家，老是搭末班车回去，我们当老师的也不放心呀。我见这孩子跟您挺亲近的，所以冒昧问一句，您……方不方便送他回去？”

于是就这样，本莫名其妙的成了一个孩子的临时监护人。

可是以本的这副身材，出租车是坐不了的，上公交车也显然会被赶下来。

出门站在马路上，本问孩子：“你家远不远？”他摇摇头，伸手冲前方一指，然后前边带路。他倒越走越是开心快活，走着走着，蹦跳起来，沉甸甸的书包在他背上跳跃，里面的书本文具哗啦哗啦直响。“咔嘣”一声，背带断了一根，孩子打个趔趄。本赶忙伸手把他扶住，防备他摔到快车道上。

——唉！也不知是书包质量不好，还是习题作业太多。