第二六章(1 / 2)
期末考试慢慢临近,因为这一届高考要实行网上阅卷,学校便决定期末考试按照网上阅卷的形式来考。
语文老师站在讲台上给大家讲注意事项:“答题的时候一定要注意不要写到红色方框外面去了,写不下你把字写小点都行。字写错了的话轻轻划一斜杠就行,千万不要用什么修正纸修正液,也不要涂一个墨块在那里。笔最好用0.5的黑色签字笔,0.35的行不行?0.35的太细了。钢笔?钢笔也不行。之前我给大家说多用钢笔,因为钢笔写字好看,能多得点卷面分。但是现在是网上阅卷,你用钢笔的话怕墨水浸到另一面,到时候扫描不清楚。最好就用0.5的签字笔……”
语文老师还在滔滔不绝地说着,林昭冷漠脸坐在下面,觉得很受伤。
秦穆扬送他的钢笔他一直舍不得用,本来打算期末考试的时候拿来用,却得知了如此不幸的消息。
说好的带着爱的鼓励大展身手呢?
说好的带着幸运加持的爱心钢笔一展雄风呢?
楚君哥你还我浪漫!
虽然不乐意,但林昭放学之后还是去文具店买了几只0.5的签字笔。
浪漫不能当饭吃,还是分数比较重要。
学校的期末考试安排在一月的23、24、25号,早上九点开考,下午三点开考,考试期间不上早自习和晚自习,考完之后的大把时间可随意安排。
若是以前,考完之后的大把时间林昭是一定会拿来浪的,游戏厅或者网吧,能玩一会是一会。
不过现在,空出来的每一分每一秒林昭都用来复习了。他甚至连吃饭都在背公式,那阵势是恨不得把一分钟掰成两分钟来用。
六科考完,林昭感觉自己去了大半条命。
回教室搬桌子的时候,吴昌林宣布:“明后天继续上课,老师要讲试卷。”
班里顿时喧闹起来:“考完了就该放假啊,还讲什么试卷。”
“学校还有没有人性!”
“抗议,我们抗议!”
不过抱怨归抱怨,第二天上课的时候班里没一个人缺席。语文老师笑嘻嘻地走进教室:“真不好意思啊,你们又见到我了。网上阅卷就这点好,只收答题卡!好,废话不多说,把卷子拿出来,我念一下选择题的答案……”
一听要念答案,大家都开始手忙脚乱地拿卷子拿笔。上课虽然惹人烦,但是对答案还是挺让人期待的。
上午讲了语文,下午是数学。一科接着一科,班上有人欢喜有人忧。
林昭大概算了一下自己的成绩,还不错,每科都及格了,排名应该不比期中考试差,说不定还有进步。
林昭表面一脸平静,心里暗自窃喜——可以过一个好年了。
——如果课代表不发那么多卷子,这个年应该可以过得更好。
评讲的最后一科是化学,贺仙讲完了试卷,对下面蠢蠢欲动的一群人通知道:“三十一号拿成绩单,顺便开家长会。能来的都尽量来,实在来不了的给我打电话。”
下面有人问:“寒假作业呢?”
“寒假作业?我的作业就是要你们吃好喝好玩好,回去过个好年,下学期来了给我鼓足劲学习。”
下面一阵欢呼。
贺仙一贯不在假期布置作业,但是大家没想到寒假她也不布置。
贺仙又说:“但是别的班问起你们知道该怎么说吧?十张卷子,五套练习题,书上所有的化学方程式抄五遍,其它的你们看着编,反正多多益善。”
下面拖着声音喊:“知道了——”
贺仙满意地点点头:“寒假愉快!下课!”
大家三三两两地结伴走出教室,林昭跟在秦穆扬身后,心情不错。
秦穆扬说:“你这次考得不错,应该能进班上前三十。”
林昭谦虚道:“也不一定,说不定大家都考得好。对了,这几天你有什么安排?”
“我要去s市,有点事要办。”
“去s市?”林昭的心情瞬间低落了下来,他还想和秦穆扬一起出去玩呢,“那你什么时候回来?”
“拿成绩单应该能回来。”
林昭在心里安慰自己:还好,也就几天而已。
没了秦穆扬,林昭干什么都提不起劲,干脆在家里闷头睡了一天。后来他觉得这种吃了睡睡了吃的生活实在太颓废,便打起精神来攻克寒假作业。
其他老师不像贺仙那么善解人意,都可着劲地布置作业。林昭把一堆卷子、周报什么的堆在写字台上,一样写烦了又换另一样。
两天时间,林昭完成了五分之一的作业。
看着完成的作业,林昭心里充满了成就感。以前寒暑假他都是开学了去抄别人的作业,这还是上高中以来他第一次自己完成作业。
拿成绩单那天,林昭早早地就和林军国出了门。他本来想给秦穆扬打个电话问他要不要一起的,但又觉得太刻意了。
他想,反正到教室就能见到人了,也不急于这一时。
林昭满怀期待地到了教室,却没有见到秦穆扬。他以为秦穆扬是有事耽搁了,可能会晚点来,却一直到家长会结束都没见到人。
林昭雀跃的心被击得粉碎,他帮秦穆扬拿了成绩单,有气无力地跟在林军国后面。
林军国心情很好,没注意到他的低落:“你们贺老师说了,你这学期的进步很大。继续努力下去,考重本不是问题。”
林昭心不在焉地回了一句:“哦。”
“但是你也别太拼了,”林军国想起前两天林昭房间的灯亮到一两点的事,“你现在正是长身体的时候,要保持充足的睡眠。”
“我知道。”林昭敷衍道。
林军国又说:“对了,今天怎么没有看到穆扬?你进步这么大多亏了他,你可得好好感谢人家。”
“他去s市了,可能还没回来。”林昭幽幽地叹了口气,小声嘀咕,“明明说了今天会回来的。”
↑返回顶部↑