第84章 7.22.36（1 / 2）

易可识今年三岁了，睁开眼睛的时候，就发现自己不是从出生的时候来到这个世界。

面前的面板上，虽然还是透明的，原先显示的等级自然没再出现，取而代之的是自己的3D造型右上角的饼状图，视线聚焦在上面时，还会贴心地放大。

上面目前仅有的数据是身体机能，以及语言能力，逻辑能力，原本直观的仿佛游戏中的数字等级纷纷消失不见了，取而代之的则是图形化的分区。

饼形图上还有很大的空白，她猜想是自己以后需要学习一些技能之后，才会显示在上面吧。

最下方倒是像上次一般，出现技能的提示，原本的复活自然没有了，取而代之的则是随机抽出的冷静，对她来说，算是很有用的技能吧，毕竟是个容易被外界影响的人。

3岁的小孩子已经会跑来跑去了，只是口齿还是不清楚，反应也比较慢。

从有意识开始，易可识就发现自己的任务提示上，依然是空白。这就说明了，正式任务都不会亲切地告诉自己做什么。

不过之前就已经决定好的她，也不觉得有什么不便，虽然活动能力不强，自己的思维还是维持在原本的水平上，趁着脑子灵活的时候多看看书，不是很好吗？

小孩子的脑子对于学习这件事可是非常擅长的，自己要趁着这个机会，把自己的学习能力提升上去才行。

虽然是这么打算的，但是经过上次任务的情况，易可识非常注意四周的人，只是从任务开始的两三天内，除了父母，也就一些他们的朋友，并没有值得注意的，对自己表现特别的人物。

是自己想多了吗？

易可识原本还认为每次任务开始的时间是有着一定道理的，比如第一次新手，就是很快要接触到攻略对象，第二次也是，没多久就遇到了，那么这次应该也是一样的。

不过现在她年纪还小，也许再过一段时间才会遇见吧？

有过一次变成孩子的经验，易可识也懂得做出伪装成一般小孩的模样，只有独处的时候才会展露本性。

平时最多表现得像是爱看书的小孩子。

在这个世界之中，易可识的脸还是自己的那个模样，不过相对来说，大概是环境的问题，她自我感觉比起之前的要可爱一些。

这样平安地过着一周，值得一提的是语言方面跟原本的世界一样，完全不存在障碍。可能是因为这个任务的世界观就是跟原本的差不多吧？

从阅读的书籍看来，也是一样的，只是科技的发展程度上，似乎比原本的世界要先进。

特别是，当家里有个家务机器人的情况下。

目标是系统的易可识，好几次都想把这个机器人拆下来仔细研究一番。不过看着对方那人性化的举动，加上似乎专门为了陪伴婴儿而做出的拟人度超高的外表，真是没办法下手。

第一天见到的时候还以为是真人呢，只是些许的，刻意要跟真人区分的智能度限制，倒是让易可识清楚明白这个看起来跟人类相差无几的东西，只是机器人而已。

如果是在这个世界的话，自己能知道的东西也会变多了吧？虽然也许还赶不上系统被生产出来的那个世界的程度。

醉心研究的易可识，对其他人完全不关心。

已经明白这个系统是怎样存在的她，为了自己不因为其他人而感到悲伤，干脆封闭了自己。

原本会挂在脸上的温和态度，也变成了冷淡的，板着脸的家伙。

这样不太可爱沉默寡言的易可识，实际上是不怎么受人欢迎的。

不管是妈妈那边的朋友，还是爸爸这边的朋友，虽然嘴上夸着，见过许多人的易可识却能清楚在他们的脸上看出不喜欢的表情。

那是非常微小的，只是因为不对小孩子警惕而松弛下的表情。

自己被讨厌也是好事呢。这么想着的易可识，将自己的角色塑造得非常文静，不爱说话。

边猜测着自己的攻略对象边适应相对自己来说，有些高级的生活方式。

只是从大人们的对话可以听出来，他们所生活的这个地方，还算是乡下。

那么大都会又会是怎样的繁华与高科技呢？

对未来的生活，稍微有些期待了起来。

只是没多久，仅仅只是一个月，易可识的平静生活就被打破了。

那天的天空，是少见的灰色。

明明现在的天气可以人工制造出来，精确到秒的天气变化，那天却是罕见的灰。

阴沉的色彩让人觉得不祥，而沉浸在人工智能相关基础知识中的易可识，却对这一切并不知晓。

直到房门被打开，父亲抱起自己往外跑去，母亲也跟在旁边，她才反应过来，是发生了什么事。

巨大的黑色飞船覆盖了天空，投下的阴影使得周围的色彩仿佛褪色的老旧黑白电影。

趴伏在父亲的背上，手上的书本早就因为颠簸而滑下，落地摊开的书页上，某位名人的照片被其他奔跑的人们踩上灰色的鞋印。

“是食双星系的诺库人！大家快到避难点躲起来！”

骚乱的人群中，不知是谁的声音被易可识的双耳捕捉到。

那是什么人？对这个世界一无所知，甚至连具体的年份与自己时代的换算都不清楚，更别说什么世界格局，人种之类的常识，本以为还会有点时间了解一下。

但是才每一个月，就已经遇到了状况，易可识非常怀疑自己是不是又到了需要武力的世界之中。

透明面板上明明没有透露一点需要战斗的信息，也许这只是一小段剧情吧？

渐渐接受只是任务，已经不会太影响自己情绪的易可识，对发生的事件毫不关心。

抱紧父亲的脖子，脑中所想的却还是之前在看的科普读物。